12.11.2026
муниципальный этап ВсОШ по истории
10.11.2026
Муниципальный этап ВсОШ: русский язык
09.11.2026
муниципальный этап ВсОШ по экологии.
09.11.2026
В Уфе стартует муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников
28.10.2026
«Географический диктант — 2026»
28.10.2026
Интернет-мошенники используют разные схемы для привлечения внимания и дезориентации жертвы.
23.10.2026
ВсОШ по робототехнике
22.10.2026
ВсОШ по профилю «Информационная безопасность»
21.10.2026
ВсОШ по информатике
20.10.2026
ВсОШ по праву
19.10.2026
ВсОШ по информатике
17.10.2026
ВсОШ по немецкому языку
15.10.2026
ВсОШ по обществознанию
14.10.2026
ВсОШ по математике
13.10.2026
ВсОШ по химии
10.10.2026
ВсОШ по литературе
08.10.2026
ВсОШ по биологии
07.10.2026
ВсОШ по английскому языку
06.10.2026
Информация о проводимой олимпиаде по башкирскому языку.
06.10.2026
ВсОШ по экономике
ЗОЖ Классный час со спортсменом
«Побороть дурные привычки легче сегодня, чем завтра».
Конфуций
17-18 марта 2021 г. в МБОУ «Лицей № 62» с обучающимися 1-11 классов прошли классные часы, викторины, квесты по здоровому образу жизни
Цели:
— в ходе мероприятий рассмотреть здоровье как основную ценность человеческой жизни и человеческого общества;
— уточнить понятия «полезные» и «вредные» привычки человека;
— обсудить активную позицию общества и человека в отношении сохранения здоровья.
На классный час в 9 класс пригласили трехкратного чемпиона СССР, заслуженного мастера спорта по гребле, почетного ветерана спорта Лапуку Александра Федоровича. В процессе беседы Александр Федорович хотел помочь обучающимся осознать своё отношение к здоровью и формированию у них чувства личной ответственности за здоровый образ жизни. Обсуждал вместе с ребятами, что мы относим к дурным привычкам, и когда бороться с ними легче, сегодня или завтра.
Методом мозгового штурма вместе попытались выяснить, связаны ли между собой такие понятия как мудрость и здоровье. Что такое мудрость? А это «глубокий ум, опирающийся на жизненный опыт». По определению ВОЗ «здоровье – это состояние физического, духовного и социального благополучия», а не только отсутствие болезней и физических дефектов. Далее ребята по группам раскрывали смысл понятий физическое здоровье, психическое здоровье, нравственное здоровье. Ребята хорошо справились с объяснением данных понятий. Далее ребята определяли, к какому из видов здоровья относятся различные составляющие ЗОЖ. В заключении все вместе сделали вывод: Ум человеку дается от природы, разум дается обучением, мудрость приобретается самосознанием и самовоспитанием».
Классные руководители провели классные часы «Как сохранить свое здоровье»:
в 1-4 классах – «Режим дня и здоровье школьника»,
в 5-7 классах – «Вредным привычкам скажем «Нет»,
в 8 классе- «Думаем о будущем сегодня» (о вреде курения),
в 10-11 классах- «Как сказать: «Нет»» (профилактика наркомании и алкоголизма).
На классных часах классные руководители призывали детей учиться, быть здоровыми, ведь понятие Здоровый образ жизни очень обширное: это и рациональное питание, преодоление вредных привычек, соблюдение личной гигиены, повышение защитных сил организма, высокую двигательную активность, организацию быта, благоприятный психологический климат. Очень много дополнительных вопросов было задано и самими детьми, так как эта проблема очень актуальна в настоящее время.


















