01.07.2026

Профилактика вредных привычек начинается в семье

01.07.2026

НЕДЕЛЯ ПРАВОВОЙ ПОМОЩИ

30.06.2026

Прокурор разъясняет

12.06.2026

Гилязетдинов Самир Рафаэлевич, ученик 11 Роснефть класса МАОУ «Лицей №62

12.06.2026

Ахматдинова Юлиана Даниловна, ученица 11 Роснефть класса МАОУ «Лицей №62

05.06.2026

День русского языка.

03.06.2026

Стартовала XI Всероссийская информационно-агитационная акция «Есть та-кая профессия – Родину защищать!».

02.06.2026

все вопросы по «Поступлению в вуз онлайн»

13.05.2026

РОСНЕФТЬ-КЛАСС

30.04.2026

О государственных мерах поддержки семей с детьми в Республике Башкортостан

27.04.2026

заключительный этап ВсОШ по астрономии

27.04.2026

заключительный этап ВсОШ по английскому языку.

24.04.2026

заключительный этап ВсОШ по основам безопасности и защите Родины

24.04.2026

«Сдаем вместе. День сдачи ЕГЭ родителями»

21.04.2026

в заключительном этап ВсОШ по истории

21.04.2026

масштабные тренировки по обеспечению безопасности

21.04.2026

«Разговоры о важном»

20.04.2026

заключительный этап ВсОШ по физкультуре

20.04.2026

заключительного этапа ВсОШ по французскому языку

20.04.2026

заключительный этап ВсОШ по географии




 

           

   

 

 

Обрнадзор РБ

 

Безопасность детей

 

Первая всероссийская олимпиада по французскому языку

Первая всероссийская олимпиада по французскому языку прошла в 2002 году в Нижнем Новгороде.

 

  Олимпиада направлена на выявление и развитие творческих способностей у школьников, а также на пробуждение их интереса к научной деятельности в области романского языкознания, сопоставительной лингвистики, переводоведения, социолингвистики и межкультурной коммуникации.

 

  Цель изучения иностранного языка — развитие коммуникативных навыков учащихся. Это позволяет им эффективно общаться в межкультурной среде, участвовать в равноправном диалоге с носителями языка и выражать свои мысли на иностранном языке в процессе взаимодействия с другими культурами.

 

  Для оценки коммуникативных навыков разрабатываются тестовые задания, моделирующие ситуации реального общения.

 

  Умение решать коммуникативные задачи проверяется во всех видах речевой деятельности. Это включает комплексное взаимодействие процессов порождения, восприятия, взаимодействия и медиации как в устной, так и в письменной форме.

 

  Тестирование проверяет практические навыки и ключевые компетенции школьников, то есть способность эффективно и творчески решать экстралингвистические задачи вербальными средствами.

https://vk.com/wall-199143831_8288