14.01.2026

региональный этап ВсОШ по испанскому языку

13.01.2026

региональный этап ВсОШ по биологии

12.01.2026

региональный этап ВсОШ по экономике

29.12.2025

В Уфе стартует региональный этап ВсОШ

19.12.2025

Муниципальный этап ВсОШ «Информатика» профиль «Информационная безопасность»

18.12.2025

муниципальный этап ВсОШ по информатике, профилю «Программирование».

17.12.2025

Муниципальный этап ВсОШ по профилю «Искусственный интеллект»

16.12.2025

Практический тур муниципального этапа ВсОШ «Робототехника»

15.12.2025

Муниципальный этап ВсОШ по профилю «Робототехника»

15.12.2025

«Юные покорители вершин»

12.12.2025

Муниципальный этап ВсОШ по основам безопасности и защиты Родины

11.12.2025

муниципальный этап ВсОШ по астрономии

09.12.2025

муниципальный этап ВсОШ по физической культуре.

08.12.2025

муниципальный этап ВсОШ по английскому языку

05.12.2025

муниципальный этап ВсОШ по французскому языку

04.12.2025

муниципальный этап ВсОШ по географии

01.12.2025

муниципальный этап ВсОШ по труду (технологии)

28.11.2025

муниципальный этап ВсОШ по праву

28.11.2025

отпраздновали золотую осень

27.11.2025

муниципальный этап ВсОШ по физике




 

           

   

 

 

Обрнадзор РБ

 

Безопасность детей

 

классные часы: «Вандализм: причины и последствия»

!!! 13 и 14 января в Лицее №62 прошли классные часы на темы: «Вандализм: причины и последствия», «Отношение к памятникам», «Профилактика вандализма».

 

- Дети узнали, кого называют вандалом, рассмотрели классификацию вандализма. Классные руководители рассказали ребятам, чем хулиганство отличается от вандализма, а также об ответственности, предусмотренной за совершение правонарушений. Были проанализированы следующие проблемные вопросы: причины стремления к вандализму среди подростков, основные виды вандализма, ущерб, наносимый действиями вандалов. Дети активно участвовали в обсуждении поставленных вопросов, что свидетельствовало об их заинтересованности в данном мероприятии. Ребята продемонстрировали понимание важности сохранения и уважения к историческому наследию. Они осознали, что памятники играют важную роль в сохранении памяти о прошлом, передаче исторических событий и воспитании патриотизма.

 -  Был проведён инструктаж о недопустимости вандализма.
 

Давайте вместе работать над тем, чтобы предотвратить вандализм и сделать наш мир лучше!

классные часы: «Вандализм: причины и последствия»
классные часы: «Вандализм: причины и последствия»
классные часы: «Вандализм: причины и последствия»
классные часы: «Вандализм: причины и последствия»
классные часы: «Вандализм: причины и последствия»
классные часы: «Вандализм: причины и последствия»
классные часы: «Вандализм: причины и последствия»