12.11.2026
муниципальный этап ВсОШ по истории
10.11.2026
Муниципальный этап ВсОШ: русский язык
09.11.2026
муниципальный этап ВсОШ по экологии.
09.11.2026
В Уфе стартует муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников
28.10.2026
«Географический диктант — 2026»
28.10.2026
Интернет-мошенники используют разные схемы для привлечения внимания и дезориентации жертвы.
23.10.2026
ВсОШ по робототехнике
22.10.2026
ВсОШ по профилю «Информационная безопасность»
21.10.2026
ВсОШ по информатике
20.10.2026
ВсОШ по праву
19.10.2026
ВсОШ по информатике
17.10.2026
ВсОШ по немецкому языку
15.10.2026
ВсОШ по обществознанию
14.10.2026
ВсОШ по математике
13.10.2026
ВсОШ по химии
10.10.2026
ВсОШ по литературе
08.10.2026
ВсОШ по биологии
07.10.2026
ВсОШ по английскому языку
06.10.2026
Информация о проводимой олимпиаде по башкирскому языку.
06.10.2026
ВсОШ по экономике
Всероссийские недели финансовой грамотности для детей и молодежи
С 27 марта по 16 апреля 2023 года проходит ежегодная акция – Всероссийские недели финансовой грамотности для детей и молодежи.
Организатором данной акции выступает Министерство финансов Российской Федерации. Традиционно региональным координатором проведения ежегодной акции в Республике Башкортостан является Уфимский филиал Финансового университета при Правительстве Российской Федерации. Цель – заинтересовать молодое поколение темой финансовой грамотности, мотивировать к повышению своего уровня знаний.
В МАОУ «Лицей № 62» педагоги, обучающиеся и родители (законные представители) активно принимают участие в мероприятиях Всероссийских недель финансовой грамотности. Детям мероприятия помогут получить практические навыки управления карманными деньгами и научиться отвечать за личный бюджет по-взрослому. Родители и педагоги узнают, как вовлечь ребенка в планирование семейного бюджета и сформировать понимание его ценности.
В рамках Недель на странице «Мои финансы» в «ВКонтакте», в телеграм-канале «ФинЗОЖ эксперт» и на портале моифинансы.рф будет запущен образовательный фестиваль «ФинЗОЖ Фест для детей и молодежи».

















