01.07.2026
Профилактика вредных привычек начинается в семье
01.07.2026
НЕДЕЛЯ ПРАВОВОЙ ПОМОЩИ
30.06.2026
Прокурор разъясняет
12.06.2026
Гилязетдинов Самир Рафаэлевич, ученик 11 Роснефть класса МАОУ «Лицей №62
12.06.2026
Ахматдинова Юлиана Даниловна, ученица 11 Роснефть класса МАОУ «Лицей №62
05.06.2026
День русского языка.
03.06.2026
Стартовала XI Всероссийская информационно-агитационная акция «Есть та-кая профессия – Родину защищать!».
02.06.2026
все вопросы по «Поступлению в вуз онлайн»
13.05.2026
РОСНЕФТЬ-КЛАСС
30.04.2026
О государственных мерах поддержки семей с детьми в Республике Башкортостан
27.04.2026
заключительный этап ВсОШ по астрономии
27.04.2026
заключительный этап ВсОШ по английскому языку.
24.04.2026
заключительный этап ВсОШ по основам безопасности и защите Родины
24.04.2026
«Сдаем вместе. День сдачи ЕГЭ родителями»
21.04.2026
в заключительном этап ВсОШ по истории
21.04.2026
масштабные тренировки по обеспечению безопасности
21.04.2026
«Разговоры о важном»
20.04.2026
заключительный этап ВсОШ по физкультуре
20.04.2026
заключительного этапа ВсОШ по французскому языку
20.04.2026
заключительный этап ВсОШ по географии
разговоры НАУКА
6 февраля в Лицее прошло внеурочное занятие в рамках проекта "Разговоры о важном". Тема беседы: «День российской науки». История праздника начинается со времен Петра I. По его велению в 1724 году именно 8 февраля был издан указ о развитии науки в российском государстве, благодаря чему появилась первая Академия наук и художеств.
Ученики посмотрели видеообращение Михаила Ковальчука – ведущего ученого в области рентгеновской физики, кристаллографии и нанодиагностики, Президента НИЦ «Курчатовский институт». Обсудили открытия наших ученых, которые потрясли мир. Обучающиеся начальной школы посмотрели видео о М.В. Ломоносове и узнали, что Михаил Васильевич Ломоносов разработал летательный аппарат, который взлетал вертикально и мог поднять один или несколько приборов для изучения погоды, природных явлений. Ученый внес огромный вклад в развитие русской словесности. В честь него названы университеты, города, многие природные объекты. Ребята выполнили интерактивные задания «Электронный микроскоп», «Бионика», «На стыке наук», «Настоящее или будущее?». Занятия прошли очень насыщено, интересно и познавательно.



















