09.09.2026

New

31.08.2026

«Моя школа. Дневник» 1

31.08.2026

«Моя школа. Дневник» 2

01.07.2026

Профилактика вредных привычек начинается в семье

01.07.2026

НЕДЕЛЯ ПРАВОВОЙ ПОМОЩИ

30.06.2026

Прокурор разъясняет

12.06.2026

Гилязетдинов Самир Рафаэлевич, ученик 11 Роснефть класса МАОУ «Лицей №62

12.06.2026

Ахматдинова Юлиана Даниловна, ученица 11 Роснефть класса МАОУ «Лицей №62

05.06.2026

День русского языка.

03.06.2026

Стартовала XI Всероссийская информационно-агитационная акция «Есть та-кая профессия – Родину защищать!».

02.06.2026

все вопросы по «Поступлению в вуз онлайн»

13.05.2026

РОСНЕФТЬ-КЛАСС

30.04.2026

О государственных мерах поддержки семей с детьми в Республике Башкортостан

27.04.2026

заключительный этап ВсОШ по астрономии

27.04.2026

заключительный этап ВсОШ по английскому языку.

24.04.2026

заключительный этап ВсОШ по основам безопасности и защите Родины

24.04.2026

«Сдаем вместе. День сдачи ЕГЭ родителями»

21.04.2026

в заключительном этап ВсОШ по истории

21.04.2026

масштабные тренировки по обеспечению безопасности

21.04.2026

«Разговоры о важном»




 

           

   

 

 

Обрнадзор РБ

 

Безопасность детей

 

Деловая игра «Инженеры Марса».

Деловая игра «Инженеры Марса».

 

17 декабря 2023 года обучающиеся 10-11 Роснефть классов МАОУ «Лицей № 62» приняли участие в деловой игре «Инженеры Марса», которая проводится в рамках реализации молодёжной политики Программы стратегического развития ФГБОУ ВО «Уфимский государственный нефтяной технический университет» на 2021-2030 годы. Задача данной игры не просто собрать из представленных ресурсов ракету, а показать важность владения техническими навыками, важность слаженной работы в команде, которая возможна при рациональном распределении задач и ролей.

В ходе игры ребята выступали в роли исследователя-инженера, в задачи которого входит:

- разработка инновационной стратегии деятельности компании в сжатые сроки;

- проектирование и строительство производственной площадки на Марсе;

- расчет потребности в материалах при условии ограниченности ресурсов;

- проведение деловых переговоров.

И все это за несколько часов игры!

Кроме того, участие в деловой игре «Инженеры Марса» способствовало развитию у школьников таких soft-skills, как:

⁃ системное мышление;

⁃ стратегическое мышление;

⁃ навыки эффективных коммуникаций;

⁃ навыки работы в условиях неопределенности;

⁃ навыки решения проблем.

В результате игры ребятам удалось построить настоящий прототип ракеты и презентовать его.

А сколько эмоций они получили!

Деловая игра «Инженеры Марса».
Деловая игра «Инженеры Марса».
Деловая игра «Инженеры Марса».
Деловая игра «Инженеры Марса».
Деловая игра «Инженеры Марса».